探究初中化学教学生活化的认识与实践被引量：1

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摘要随着素质教育的提出,对初中化学提出了更高的要求,教师需要加强对教学内容的设计,使教学内容能够更加贴近生活,这也是初中化学要求根据时代发展所作出的相应的调整与创新.在初中化学的教学阶段,务必要加强生活化教学策略,从而使化学知识能够真正的回归到生活,让学生能够直观地感受到化学知识的魅力.因此,本文主要针对初中化学教学生活化的认识与实践进行分析,希望能够进一步提高初中化学的教学效率.

作者汤桂叶

机构地区福建省云霄县第一中学分校

出处《数理化解题研究》 2019年第29期96-97,共2页

关键词生活化教学初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介汤桂叶(1976.11-),福建省云霄县列屿镇人,大专,中学一级教师,从事中学化学教学研究.

引文网络
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参考文献3

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数理化解题研究

2019年第29期

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