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高中历史教学与学科素养教育的实践探索
被引量：
2
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摘要
现在教师用心教学主要目的为保证学生顺利考上理想院校,这便致使教师仅仅关注学生成绩,学生在学习中也仅仅为考试而学,一些历史知识需要学生进行探讨需要学生深入研究,但在升学压力下,学生学习历史只靠背记知识并未关注历史事件,并未提升自身历史文化涵养,这是现阶段历史教学中的不足之处。为使学生能在历史学习中养成独立思考独立探究历史的学习习惯,教师应创新历史教学。
作者
郭秀丽
机构地区
吉林省大安市第六中学校
出处
《中国校外教育》
2019年第35期111-111,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中历史
课程教学
学科素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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