充分利用历史地图提高历史教学质量

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摘要在历史教学中充分利用历史地图,对激发学生的求知兴趣,拓宽学生的知识面,培养观察分析能力,提高历史教学质量大有裨益。1、利用历史地图学习历史基础知识。历史的基础知识都是过去的人和事。这无形就给学生学习和掌握历史基础知识带来了障碍。利用历史地图和生动的文字讲述,可再现历史的场面和过程,去吸引学生,去感染学生,使每一个学生的注意力有意无意地集中过来,在不知不觉中兴致勃勃地学习。求知的欲望被激发起来后,教师可顺水推舟,将学生带入历史知识的海洋。先让学生进入感觉和表象的阶段。

作者顾睿

机构地区常州市丽华中学

出处《常州教育学院学报（综合版）》 2000年第1期26-27,共2页

关键词历史地图历史教学教学质量中学思想教育能力培养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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常州教育学院学报（综合版）

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