摘要
在新工科背景下,针对工程制图教学过程中存在的问题,通过改变教学方法,将课赛结合、问题引导、案例教学等混合方式引入到工程制图课程教学中来,优化调整教学内容,注重过程考核,建立合适的评价体系。结果表明,该教学改革方法有利于提高学生学习积极性和提升学习效果、创新能力和实践技能,也符合新形势下复合型创新人才的培养。
出处
《时代农机》
2019年第7期130-132,共3页
Times Agricultural Machinery
基金
四川理工学院2018年教学改革研究项目
四川理工学院2018年大学生创新创业训练计划（项目编号：JG-1821、JG-19-36、cx2018024）
作者简介
李辉(1980-),男,黑龙江鸡西人,讲师,主要研究方向:工程制图教学研究、材料加工。
