摘要
历史教学的根本目的就是让学生运用自己在课堂上所学的历史知识、历史思维以及一些实用性的技巧,解决生活中的问题,发挥历史课堂教学的真正作用。在历史课上引入生活化教学,建立历史课与学生生活的联系,可以促进学生人文素养的提升,激发学生学习历史的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力,还有助于帮助教师更好地开展历史教学。文章对生活化教学理念在初中历史教学中的应用进行探讨。
出处
《成才之路》
2019年第30期96-97,共2页
Way of Success
作者简介
彭志群(1983-),男,江苏常州人,中学二级教师,从事历史教学与研究。
