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在小学英语教学中渗透德育的策略被引量：8

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摘要在教学活动中进行无学科、无差别的德育渗透,是教师义不容辞的职责。在小学英语教学中渗透德育有三种策略:深挖教材,提取德育因素;点滴践行,转化道德意识;榜样示范,渗透人格魅力。

作者陈波

机构地区连云港市青口中心小学

出处《基础教育研究》 2019年第12期9-9,11,共2页 Basic Education Research

关键词小学英语德育

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2019年第12期

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