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行动导向法在中职教学中的有效应用——以企业财务会计为例
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1
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摘要
在新课标改革的大背景下,我国教育事业的发展速度越来越快。因此,教师在开展具体的教学工作时,应积极转变自身的传统教学观念,应用现代化的教学手段,有效地提升教学的质量和效果。本文深入分析中职的企业财务会计教学,并引入行动导向教学法,阐述了这一方法在中职企业财务会计课程的应用,为相关人员提供借鉴。
作者
陈群娣
机构地区
湛江机电学校
出处
《职业》
2019年第21期74-75,共2页
Occupation
关键词
行动导向法
中职教学
企业财务会计
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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