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科学课《动物的卵》教学设计
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摘要
《动物的卵》的教学设计,通过观察生、熟鸡蛋的外部和内部结构,认识卵的组成部分以及各部分在胚的发育过程中的作用。对青蛙卵的观察,将这一活动延伸到课外。一、教材分析学生之前了解了植物繁殖的知识,由植物的种子过渡到动物的卵,在探究植物新生命孕育的同时,探究动物新生命的孕育活动。学生之前已经学习、探究了植物的繁殖过程,有一定的感性认识。学生通过对自己熟悉的鸡蛋的观察探究得到新的知识。
作者
张清梅
机构地区
白银市白银区教师进修学校
出处
《小学科学》
2019年第8期49-49,共1页
Science
关键词
教学设计
动物
科学课
植物繁殖
内部结构
发育过程
教材分析
感性认识
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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