摘要
文章以广西民族大学中英合作办学会计学专业为例,首先对高校本科中外合作办学国际基础项目进行了概述,然后分析了高校本科中外合作办学国际基础项目开展存在的问题,最后提出了高校本科中外合作办学国际基础项目开展的对策。
出处
《西部素质教育》
2019年第12期157-159,共3页
Western China Quality Education
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“民族地区中外合作教育教学质量管理问题研究——以中英合作办学会计学本科教育项目为例”的阶段性成果(编号:2017JGA176)
2019年广西民族大学中英学院“校级特色专业及实验实训教学基地(中心)一体化建设项目”会计学专业教学改革课题“跨文化背景下高等教育中外合作办学的教学管理优化研究”的阶段性成果
作者简介
黄宏(1987-),男,汉族,广西桂林人,助教,硕士。研究方向:文化政治学,国际政治,中外合作办学。
