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传统文化走进小学语文教学

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摘要随着当今时代的发展,越来越多的孩子开始崇尚国外的文化,对学习中国的传统文化缺乏兴趣。小学语文教学承载着弘扬中国传统文化的重任,为了阻止传统文化的进一步衰落,笔者提出使传统文化走进小学语文教学,从而将传统文化继续发扬光大的同时还会提高小学语文的教学质量。

作者蒙秋幸

机构地区广西壮族自治区百色市田东县祥周镇布兵小学

出处《神州》 2019年第16期80-80,共1页

关键词传统文化小学语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2019年第16期

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