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论习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想的理论内涵和价值取向 被引量:8

On the Theoretical Connotation and Value Orientation of Xi Jinping's Socialist Higher Education Thought with Chinese Characteristics in the New Era
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摘要 习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有丰富的理论内涵和鲜明的价值取向。其理论内涵包括建成高等教育强国的目标指向、办好中国特色社会主义高校的内在灵魂、落实立德树人要求的根本任务、实现更好更公平高等教育的核心理念、加快推动高等教育内涵式发展的模式选择、深化高等教育改革创新的前进动力和坚持党对高等教育事业全面领导的政治保障,其价值取向主要体现在人民性、德育性和公平性三个方面。
作者 仇永民 QIU Yongmin
出处 《中共郑州市委党校学报》 2019年第2期5-8,共4页 Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee
基金 上海市哲学社会科学规划一般项目研究(2018BKS007) 上海海洋大学党建研究课题(A2-0203-00-100461)
作者简介 仇永民(1976—),男,山东菏泽人,博士,上海海洋大学马克思主义学院副教授。
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参考文献1

共引文献8

同被引文献53

引证文献8

二级引证文献12

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