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推动素质导师职业化发展
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摘要
素质导师职业化发展,是高校素质教育队伍建设的现实需要,是素质导师制体系完善的理论需要,也是素质导师自身发展提升的迫切需要。通过调查和分析素质导师制的实践工作,建议从提高社会认可度,完善素质导师职业化发展机制和提升素质导师自身素质等方面,推动素质导师职业化发展。
作者
林娟
机构地区
武昌理工学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2019年第3期66-68,共3页
China Higher Education
关键词
素质导师
职业化发展
素质教育
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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