摘要
科学界很早就认识到了盲法的重要性,对于小小儿外科的医学研究者,盲法大致可被理解为研究中,让研究者、试验参与人员、受试者、评价者等,不知道受试者所在的组别(或所接受的干预措施)的方法。根据设盲对象的不同,盲法可以大致分为单盲、双盲和三盲。单盲是指单纯针对受试者(或疗效评价者)设盲,使受试者(或疗效评价者)不知道自己(或被调查者)所接受的干预措施;如某种干预措施需要干预者亲自实施,比如在比较两种手术方式的研究中,因为术者需要亲自进行手术操作,所以无法对术者设盲。双盲是指针对受试者和干预者同时设盲,受试者不知道其所接受的干预是实验组还是对照组,干预者也不知道其所分配的措施到底是什么。三盲是指在双盲的基础上,对研究的资料收集者、分析者进一步设盲,以最大程度上控制信息偏倚。在实际的临床应用中,双盲是RCT中最常用的设盲方法,一方面可以保证原始数据的失真程度相对较低,另一方面也比较便于实际临床工作中的开展和应用。
出处
《临床小儿外科杂志》
CAS
2019年第3期252-252,共1页
Journal of Clinical Pediatric Surgery
