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巧设观察活动,丰富观察实践

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摘要初中美术教师要重视对学生观察能力的培养,教给学生正确的观察技巧,使学生掌握正确的观察方法,使学生能够通过对生活的观察、对艺术作品的观察,提高自己的观察能力,提高自己的审美能力、想象能力以及创造能力,通过巧设观察活动,丰富学生的观察实践,让学生在不断的观察实践中去发现美、体验美、创造美。

作者万志明

机构地区简阳市简城城北九年义务教育学校

出处《四川教育》 2018年第12X期76-76,共1页

关键词观察实践观察活动学生观能力的培养美术教师观察方法艺术作品观察能力

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

2018年第12X期

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