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把握新时期师爱的五大内涵
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摘要
爱学生,应该以促进学生成长为根本指向,以尊重学生为根本前提,以理解和宽容学生为主要内容和根本手段,以发现学生为重要表现。只有这样,我们才能真正把握师爱的内涵和本质,才能真正促进学生健康成长。新时期师爱的五大内涵表现为一是要为了学生,二是要尊重学生,三是要理解学生,四是要宽容学生,五是要发现学生。
作者
杭永宝
机构地区
中共常州市委教育工委
常州市教育局
出处
《江苏教育》
2019年第10期52-53,共2页
关键词
师爱
学生成长
新时期
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
作者简介
杭永宝,中共常州市委教育工委(江苏常州,213022)书记,常州市教育局局长。
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