摘要
为解决专业学位研究生与学术学位研究生培养过程同质化问题,课题组根据机械工程专业学位研究生培养与实际应用结合较紧密的特点,提出采用产学用一体化的培养模式,在充分调用企业生产优势、高校学术优势以及机械工程专业学位研究生实际应用能力基础上,对专业学位研究生培养过程的关键环节进行了探索,该探索为专业学位研究生的培养提供了一种新思路,具有一定的参考价值。
出处
《大学教育》
2019年第3期77-79,共3页
University Education
基金
广东省学位与研究生教育改革研究重点项目(产学结合的机械工程全日制专业学位研究生创新能力培养机制研究)
2016年广东省研究生教育创新计划项目(2016QTLXXM_52)
湛江市科技攻关项目(2015801049)
广东海洋大学教育教学改革(GDOU-B-11-209)
作者简介
庞洪臣(1977-),男,山东潍坊人,博士,副教授,研究方向:机械工程;通讯作者:梁永回(1979-),男,广东湛江人,硕士,实验师,研究方向:机械工程。
