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探析高校声乐教学模式的构建
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摘要
声乐教育是高校音乐教育的重要组成部分,不仅可以培养学生的音乐感知能力,对学生艺术素养的提高也有一定的帮助。新时代背景下,传统的声乐教学模式已经不适应当前的社会需求,高校声乐教学的改革势在必行。文章指出了在新时代背景下,高校声乐教育的现状,针对存在的问题提出了多样化的教学模式。
作者
赵洪艳
机构地区
长春师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2018年第36期181-181,共1页
Home Drama
关键词
高校声乐
教学模式
构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
作者简介
赵洪艳(1967-),女,辽宁省鞍山市人,学历:本科,职称:讲师,研究方向:声乐,单位:长春师范大学音乐学院。
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