摘要
随着"互联网+"时代的悄然而至,传统创业模式受到了冲击,也带给了当代大学生前所未有的创业就业机遇。这对大学生创业综合素质和能力提出了更高的要求,同时也对高校创业教育提出了更高的要求。"互联网+"时代的到来不仅为创业教育提供了机遇,更带来了一系列挑战,高校需要通过完善创业教育师资队伍体系、多元方式培养互联网创业思维、构建多元化创业教育课程体系、搭建多元化创业教育实践平台、建立多元化创业教育评价体系、政校企三位一体开展创业教育等途径来推进创业教育更好地发展。
出处
《大学教育》
2018年第12期150-153,共4页
University Education
基金
江苏省2018年研究生实践创新计划项目"‘互联网+’背景下大学生创业教育策略研究:基于江苏N所高校实证"(项目号:SJCX18_0787)
扬州大学2015年教学改革重点课题"大学生创新创业能力培养的研究与实践"(项目号:YZUJX2015-1A)
作者简介
刘华(1971-),男,江苏宝应人,博士,教授,研究方向:大学生创业教育;张媛(1995-),女,山东金乡人,硕士研究生,研究方向:大学生创业教育。
