摘要
《民族理论与民族政策》是我国民族院校普遍开设的公共必修课程,该课程的主要任务是对民族院校大学生进行系统的马克思主义民族观、宗教观和爱国主义教育。随着教育体制改革的深入以及维护社会和谐稳定,加强民族团结工作的需要,关于《民族理论与民族政策》教学中的"五个认同"教育就显得尤为重要。
出处
《继续教育研究》
2018年第12期148-150,共3页
Continuing Education Research
基金
教育部人文社会科学研究专项"高校思想政治理论课讲授
讨论和实践‘三位一体’教学模式研究"(编号:4JDSZK065)
内蒙古民族大学思想政治理论教育研究一般项目"民族院校大学生和‘五个认同’研究"(编号:JG2016018)
作者简介
王苏敏:内蒙古民族大学马克思主义学院副教授,硕士研究生,研究方向:民族理论与民族政策