期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陶笛进课堂辅助歌唱教学的实践与探究

在线阅读下载PDF

导出

摘要基于教育改革的大背景下,在我国基础教育当中,音乐教育的地位也有了很大程度的提高,乐器作为音乐课堂中一项重要的教学辅助用具,合理的使用对于学生提高其音乐技能、掌握音乐知识有着重要作用。陶笛进课堂辅助歌唱教学正是响应了教育部提出的音乐教育改革要求,现对教学实践进行探究。

作者汪文嘉

机构地区江苏省南京市南化实验小学

出处《北方音乐》 2018年第18期133-133,共1页 Journal of the Northern Music

关键词陶笛歌唱教学音乐教学教学实践

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈雪红.小学音乐课堂引入陶笛教学的有效策略研究[J].文理导航,2016(6X). 被引量：5
2刘思贝.让笛声在学生心中悠扬——初探小学音乐教学中的陶笛教学[J].教育教学论坛,2017(18):198-199. 被引量：14

二级参考文献5

1彭君君.器乐教学在小学音乐教育中的地位和功效[J].教育教学论坛,2011(3):166-166. 被引量：15
2朱则平.基础音乐教学应该走向“器乐化”[J].教育导刊（上半月）,2012(7):77-79. 被引量：6
3周世斌.不应再被忽视的器乐教学——我国中小学器乐教学弱势状况分析及改革思考[J].人民音乐,2012(8):72-75. 被引量：25
4杨溪东.陶笛——校园特色文化艺术的奇葩[J].中国音乐教育,2014(5):35-39. 被引量：6
5林菲凡.陶笛教学走进小学音乐课堂的实践与探索[J].北方音乐,2015,35(4):118-118. 被引量：8

共引文献16

1王清.陶笛进课堂:小学中段学生学习技巧探究[J].文教资料,2017(28):71-72. 被引量：3
2孙丽英.木笛教学引入小学音乐课堂的意义分析[J].新校园（中旬刊）,2018,0(1):160-160.
3陈萍.让“小”器乐奏响“大”课堂——“小器乐进课堂”的常见问题及思考[J].小学教学参考（综合版）,2018,0(9):49-51.
4戴佳丽.陶笛走进课堂辅助歌唱教学的实践研究[J].大众文艺（学术版）,2018(19):201-201. 被引量：3
5柏静.让“笛声”在校园“悠扬”起来——陶笛走进小学音乐课堂的探索实践[J].考试周刊,2018,0(73):175-175. 被引量：1
6李文.陶笛校本课程研究与反思——以H县实验学校为例[J].当代音乐,2019(2):51-52. 被引量：2
7吕毅.陶笛教学进课堂初探[J].黄河之声,2019(5):107-107.
8王鸿宾.陶笛教学中识谱训练策略研究[J].戏剧之家,2019(15):149-150.
9许燕红.小学音乐课堂陶笛初始教学的实践研究[J].北方音乐,2019,39(23):185-186. 被引量：4
10张昱晨.激趣引导增强学生陶笛吹奏的表现力[J].教育界,2020(44):89-90. 被引量：1

1郭超.关于职业教育机械类专业课程体系设计的探讨[J].职业,2018,0(31):92-93. 被引量：1
2何荣.论小学英语教学中核心素养的培养策略[J].赢未来,2018,0(24):0480-0480.
3巴秀侠.试论如何培养小学生的数学核心素养[J].儿童大世界（教学研究）,2018(9):225-225.
4刘玮.浅述声势律动在小学音乐课堂中的应用[J].考试周刊,2018,0(96):173-174. 被引量：2
5徐翠红.试述博物馆大教育体系[J].文物世界,2018(6):57-60. 被引量：1
6王珊.中等职业学校学前教育专业音乐技能教学改革研究[J].活力,2018,0(18):151-151.
7周鲁珺.浅谈高职院校钢琴教学中学生音乐表现力的培养[J].陕西教育（高教版）,2018(11):61-62. 被引量：5
8孙思琪.谈同伴学习在钢琴教学中的运用[J].内蒙古教育（B）,2018(10):127-128. 被引量：1
9谢蔷薇.小学低年级音乐知识技能教学初探[J].广东教育（综合版）,2018,0(11):55-56.
10李凤英.幼儿园整合性音乐教育的实践与研究[J].现代教学,2018,0(21):49-50.

北方音乐

2018年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部