摘要
本文对目前我国儿科住院医师规范化培训(the standardized residents training in hospital)的现状进行了分析,认为只有通过住院医师规范化培训教育,才能够培养出优秀的儿科医师。对于教学方法存在的问题和对策提出探讨,认为美国的儿科学教育有许多值得学习和借鉴之处。
出处
《右江民族医学院学报》
2018年第5期499-501,共3页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2016JGZ150)
作者简介
第一作者,黄月艳(1970-),女,博士,主任医师/教授,研究方向:小儿神经系统疾病、小儿急危重症的诊治及儿科教育教学方法的研究,E-mail:huangyueyan2005@163.com;通信作者:李雪斌(1969-),男,博士,主任医师/教授,博士生导师,研究方向:教学管理、脑血管疾病的发病机制与防治,E-mail:2916265394@qq.com。
