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小学合唱音乐校本课程研究——以合唱音乐“律动”教学为例被引量：6

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摘要近些年,随着校本课程新课标的制定,小学音乐教育在不断丰富和完善教学。小学音乐教学也不断跨越传统的教学模式,制定符合自身教学特点的教学大纲,在合唱教学中加入"律动"教学,是我们小学音乐教学校本课程非常重要的内容。

作者闫晓雯

机构地区河北省邢台市二十冶综合学校

出处《黄河之声》 2018年第18期92-93,共2页 Song of The Yellow River

基金河北省教育科学研究"十三五"规划2017年度一般课题<校本课程研发与应用研究>阶段性研究成果之一(项目编号:1704236)

关键词校本课程小学音乐教学 “律动” 教学模式

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2018年第18期

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