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小学数学核心素养的内涵与价值

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摘要在我国的整个教育事业当中,小学阶段的教育作为整个教育过程当中的基础,不仅仅需要注重学生知识的教育,还应该重视学生的素质教育,使学生在受教育的过程当中,可以全面的发展和进步。随着社会快速的发展,人们对于小学教育越来越重视,在小学数学教学当中,核心素养一词受到社会及学生家长的广泛关注,另外一方面随着教育改革的不断深入,使在教育当中,要重视课程的本身以及对学生的教育程度。在小学数学教学当中,要以核心素养为出发点,改变传统的教学方式,让学生在学习的过程当中,提升自身的素质修养。

作者廖敏霞

机构地区贵州省道真县第五小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第34期244-244,共1页

关键词小学数学核心素养内涵与价值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第34期

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