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“微风”——入课堂小学美术教学中微课的实践 被引量:5

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摘要 小学的美术课堂教育对于学生思维方式的改变具有重要的作用。因此,对小学美术教学中微课实践的研究具有重要的意义。该文分析小学美术教学中微课的实践,旨在为各位同行对小学美术课堂的教学改革提供参考。
作者 李茹
出处 《美术教育研究》 2018年第18期127-127,共1页 Art Education Research
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