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新课改背景下小学语文高段阅读教学有效途径
被引量：
13
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摘要
阅读教学引领学生搜集信息,认识世界,促进学生身心健康发展,陶冶学生道德情操,提高学生文化品位,培养学生审美情趣,同时培养学生阅读、写作、口语交际能力。新课改对阅读教学做了全新的要求,本文主要分析新课改环境下小学语文高段阅读教学途径。
作者
黄向东
机构地区
江苏启东市寅阳小学
出处
《教书育人（教师新概念）》
2018年第11期49-49,共1页
关键词
新课改
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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