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小学语文教学中低年级学生语文素养的培养方法
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摘要
《义务教育语文课程标准》中明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文素养是基于语文知识形成的综合素养,其对于学生当前以及未来的发展是十分重要的。低年级小学生正处于知识积累、情感塑造的关键时期,教师应立足学生主体对语文素养做出全面指导。本文从语文素养的内容出发,结合小学语文教学实际,从课内教学、阅读指导、综合实践、习惯培养等角度对小学语文教学中低年级学生语文素养的培养方法进行探究。
作者
胡蕾蕾
机构地区
江苏省南京外国语学校淮安分校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第6期62-62,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
低年级学生
语文素养
培养方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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