摘要
近年来,教育成为越来越热门的社会话题,同样也是家长和学校关注的焦点,家校合作已成为教育合力的重要途径。本文通过对初中教育中家校合作的内涵与功能以及当前初中教育中家校合作的现状分析了家校合作存在问题的成因,主要有家长和学校合作意识、家校合作渠道、家长资源以及家校对学生的要求。
出处
《新丝路（下旬）》
2018年第18期114-114,共1页
New Silk Road
基金
渭南师范学院教育科学国际合作研究项目,编号:17GJHZ30。
作者简介
何泰伯(1983--)男,汉族,陕西洋县人,硕士,讲师,主要研究领域为教育信息化。
