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“互联网+”时代背景下大学生态课堂:变革、问题与构建

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摘要 “互联网+”犹如一把双刃剑,给大学课堂教学带来了机遇与挑战,大学课堂的生态环境、教师和学生的各方面都产生了翻天覆地的变化。因此,在“互联网+”时代下面对种种大学课堂出现的生态失衡问题,提出构建生态课堂的策略和举措;提升教师的信息素养能力,保障学生本体生态位,创建出和谐高效、师生共生的生态课堂。

作者张美娟

机构地区广州大学外国语学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第26期45-45,共1页

关键词互联网+ 生态课堂失衡构建策略

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第26期

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