新常态下对中小学“中国画”教学的沉思--《中小学“中国画”教学现状调查》读后感被引量：2

在线阅读下载PDF

导出

摘要中小学"中国画"教学是传承民族文化精神的重要途径之一,随着国家层面重视程度的加深,对其反思也成为新常态下课程改革的应有之义。文章借助《中小学"中国画"教学现状调查》的结论,总结中小学"中国画"教学的经验教训,阐释顶层设计与教学误读对其深度的影响力,并从一线教师角度探索发掘相关教学空间的拓展路径,力图推进中小学中国画教学的升级发展。

作者张涛

机构地区南充市第六中学南充市美术教育学会

出处《美与时代（美术学刊）（中）》 2018年第6期123-124,共2页 Fine Arts

关键词中国画美术教学优秀传统文化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介张涛,毕业于西南师范大学美术教育专业,现为南充市第六中学校长,西华师大兼职硕士生导师,四川省美术教育学会会员,南充市美术教育学会副秘书长。

引文网络
相关文献

同被引文献4

1刘应军.少数民族地区民间美术在高校中国画教学中的运用——以广西崇左地域为例[J].美与时代（美术学刊）（中）,2015,0(5):71-73. 被引量：4
2范瑞芳.地方高校美术学专业《中国画》课程教学改革研究——以集宁师范学院为例[J].集宁师范学院学报,2017,39(4):114-118. 被引量：4
3卢攀攀.中国画学文化传统的沿袭与教学革新——评《中国画学全史》[J].中国教育学刊,2018(1). 被引量：1
4梁冬华.中华传统文化传承与当代广西中国画创新——习近平文艺重要论述指引下的《艺术概论》课程教学案例研究[J].传播与版权,2019,0(6):150-152. 被引量：2

引证文献2

1韦少东.少数民族地区美术师范专业中国画教学改革初探[J].广西教育学院学报,2020(3):143-146. 被引量：1
2孙虹.优秀传统文化的中国画课程教学创新与探究[J].文化产业,2021(6):66-67. 被引量：2

二级引证文献3

1彭正翔.美术教育专业视阈下中国画教学改革策略探析[J].美与时代（美术学刊）（中）,2020(10):101-102.
2高雪.传统文化融入高等院校中国画教学的路径探析[J].陕西教育（高教版）,2022(4):95-96. 被引量：4
3陈璐.传统文化融入高等院校中国画教学的路径探析[J].美术教育研究,2023(12):131-133. 被引量：1

1李蔚,杨晓梅.拓展英语文学阅读的相关思考[J].科教导刊（电子版）,2018,0(12):128-128.
2李颖.探索期中国出境医疗旅游服务市场拓展路径分析[J].对外经贸实务,2018(7):85-88. 被引量：4
3杜广学.清初文学家姜宸英研究述评[J].明清文学与文献,2017(1):364-383.

美与时代（美术学刊）（中）

2018年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新常态下对中小学“中国画”教学的沉思--《中小学“中国画”教学现状调查》读后感被引量：2

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新常态下对中小学“中国画”教学的沉思--《中小学“中国画”教学现状调查》读后感 被引量：2

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新常态下对中小学“中国画”教学的沉思--《中小学“中国画”教学现状调查》读后感被引量：2