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四年制高职本科课程教学的探索与实践——以无锡职业技术学院四年制高职本科项目为例 被引量:3

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摘要 高职本科的课程教学,既要注重基础理论教学,更要注重实践教学和技能培养,突出实践性、应用性和职业性。本文以无锡职业技术学院与江苏大学联办的四年制高职本科项目为例,对高职本科的课程教学实践进行分析与探索。
出处 《机械职业教育》 2018年第7期19-22,共4页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 2017年江苏省高等教育教改研究重点课题"四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践"(课题编号:2017JSJG059)的阶段性研究成果
作者简介 崔安芳,女,无锡职业技术学院助理研究员,研究方向为高职本科教育及管理;;胡俊平,男,无锡职业技术学院副教授,研究方向为高职本科教育及管理;;奚茂龙,男,无锡职业技术学院教授,博士,研究方向为教学管理与自动化技术。
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参考文献5

二级参考文献15

共引文献33

同被引文献17

二级引证文献4

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