摘要
为更好地促进高素质人才的专业培养、提升其综合能力的提高,实现高素质人才的全面发展,国家教育部自实施新课程改革以来,对于中小学体育教育尤为关注,也正在通过各种方式和手段来促进中小学体育课程的发展和建设。近几年来,随着拓展训练式的体验教学方法在初中体育课程教学中的渗透和应用,能够有效的提升学生的身心素质、积极拓展学生的思维方式,在初中阶段的体育课程教学中融入拓展训练已经成为了中国教育界的重点研究项目之一。通过对初中体育课程教学中的拓展训练开展情况进行深入的研究和分析,对其进行合理有效的路径进行探析,为初中阶段的体育教学工作的改革与创新发展提供更好的指导作用。
出处
《神州》
2018年第21期163-163,共1页
