摘要
通过对高职院校人才培养工作状态数据的研究,利用数据平台,对数据整合和梳理分析,横向比较影响云南旅游院校及国内五星联盟旅游院校专业办学的大数据指标,为云南某高职院校的人才培养工作提供专业、课程和师资队伍等建设的依据,通过对大数据的统计和分析,提出促进教育教学工作的应对策略。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第17期79-81,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
云南旅游职业学院课题“人才培养工作状态大数据对高职院校教育教学工作的促进研究”阶段性成果课题编号YLZY-2016-06Z,云南昆明650221。
