摘要
"青马工程"与大学生入党积极分子培养教育在培养对象、培养目标、教育内容、培养路径等方面存在高度趋同性。高校基层党组织应充分利用"青马工程"这一载体,实现对大学生入党积极分子的党团协同培养、共产主义思想灌输、社会实践锻炼、"导师制"强化教育等,不断优化培养教育路径,努力将大学生入党积极分子培养成为青年马克思主义者。
出处
《广东省社会主义学院学报》
2018年第2期89-93,共5页
Journal of Guangdong Institute of Socialism
基金
梅州市哲学社会科学2017年规划立项课题"‘青马工程’与大学生入党积极分子培养教育研究"(mzsklx2017030)
嘉应学院2017年党建研究专项项目"大学生党员教育模式创新与实效研究--以实施‘青年马克思主义者培养工程’为例"(2017DJ08)
2017年度广东省高校思想政治教育课题(2017GXSZ068)
作者简介
杨杰(1983-),男,湖南安乡人,讲师,马克思主义理论博士研究生,主要研究方向:高校党建和思想政治教育。
