从高校创新创业教育理论分析到创业实践的探索——基于主体性教育理念视角被引量：2

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摘要现阶段中国高校的创新创业教育仅停留在理论分析阶段,缺少创业实践的探索。高校的创新创业教育应该以主体性教育理念为指导,从理论研究向实践探索转化,逐步建立完善的教育体系,重视创业课程的连贯性,引进优秀创业师资,文章分析从创新创业理论分析转变为实践探索的有效途径。

作者蔡竞瑶秦万强苑敏哲刘兴旺

机构地区河北农业大学理工学院

出处《环渤海经济瞭望》 2018年第3期129-129,共1页

关键词高校创新创业教育主体性教育观念理论与实践

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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