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关于小学教育教学管理问题的几点思考被引量：1

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摘要教学的目的是为了让学生学习到更多的知识,而教学管理是教学活动的基本运转条件,能够提高课堂效率。本文针对新课程改革的背景下小学数学教学管理中存在的问题展开讨论,以-提高小学数学管理质量水平,实现提升小学生综合素质的目的。

作者邓小玲

机构地区贵州省贵阳市南明区新华路小学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第6期148-148,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学数学教学管理问题策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献2

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科教导刊（电子版）

2018年第6期

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