期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

园艺专业中高职衔接对人才培养意义的研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要高职阶段主要是培养学生的职业综合素质,提升学生的可持续发展能力和岗位适应能力。本文在此基础上,以园艺专业为研究对象,就中高职衔接对人才培养的意义展开了论述。

作者肖锦

机构地区江苏省海门中等专业学校

出处《现代农村科技》 2018年第4期92-92,共1页

关键词园艺专业中高职衔接人才培养意义

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] S6-4 [农业科学—园艺学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1黄卫华.园艺技术专业中高职衔接课程体系的有关对比分析[J].现代职业教育,2017,0(23):44-45. 被引量：1
2张霞.促进中高职教育有效衔接的关键课程与教学模式研究——以园艺园林、观光农业专业为例[J].继续教育研究,2013(4):44-45. 被引量：2

二级参考文献6

1芦京昌.浅谈中高职衔接工作[J].中国职业技术教育,2005,21(7):18-19. 被引量：25
2汤光伟.中高职衔接研究[J].职教论坛,2010,26(22):31-36. 被引量：61
3许卫红.校企合作背景下我国中高职衔接问题、成因及对策[J].商品与质量（理论研究）,2010(7):132-133. 被引量：13
4朱雪梅.中国中职与高职衔接研究述评[J].天津职业大学学报,2010,19(6):10-13. 被引量：36
5章建新,杜云香.职教集团运行的现状分析——基于《构建职教集团的体制性障碍与对策研究》[J].继续教育研究,2012(1):63-65. 被引量：17
6章建新.产业转型升级背景下天津市高职专业结构分析[J].职业技术教育,2012,33(14):18-20. 被引量：23

共引文献1

1黄卫华.试析如何做好园艺专业中高职教学衔接[J].现代职业教育,2018(15):84-84.

1李泳钢.初中语文教学中学生创新思维的培养探讨[J].好家长,2017,0(37):156-156.
2陆盈囡.探析小学高段班主任培养学生核心素养的对策[J].新课程（小学）,2017,0(6):282-283. 被引量：1
3杨鹏鸣,陈学进,蔡祖国.园艺专业生物技术课程教学改革探析[J].现代农业科技,2018(8):278-278. 被引量：3
4关捷.品德与社会教学中学生想象力的培养及意义[J].基础教育论坛,2018(10):35-36.
5何琳.小学数学教育中学生核心素养的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(24):77-78.
6供求与广告[J].特种经济动植物,2007,10(9):53-56.
7王江丽.高职旅游地理教学内涵改革散论——以培养创造性思维能力角度[J].黑河学院学报,2018,9(1):121-122. 被引量：2
8李玉东.小学英语教学现状及对策研究[J].校园英语,2018,0(3):145-145.
9蒙剑.新时代背景下的职业院校德育工作探索[J].职业,2018,0(10):102-103.
10刘红煜,黄晓峰,张广庆,殷作群.基于工作过程的高职生物制药技术专业项目化课程体系构建[J].现代职业教育,2017(31):110-111. 被引量：2

现代农村科技

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部