摘要
公共事业管理专业与行政管理专业既有共通性,亦有较大差异。公共事业管理专业对学生的职业技能要求更高、内容更全。面向职业能力培养的公共事业管理专业课程体系建设,要借鉴技能三角理论,以关键能力为模块,重构课程体系,适应新时代公共治理变革的趋势与要求。
There are not only common points but also great differences between the major of public service management and the major of administration.Public service management needs more demanding and more content for students'vocational skills.The construction of the public service management's curriculum system for the professional ability training should draw on the theory of skill triangle,with key capabilities as modules,restructures the curriculum system,to adapt to the trend and requirements of the reformof public governance in the new era.
作者
方堃
左容
FANG Kun;ZUO Rong(School of Public Administration and Policy,South-Central University for Nationalities,Wuhan,Hubei 430074,China)
出处
《教育教学论坛》
2018年第16期180-181,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2017年度中南民族大学教研项目"面向职业能力培养的公共事业管理专业课程体系建设研究"(JYX17022)
湖北省本科专业综合改革试点项目(中南民族大学公共事业管理)(120401)部分研究成果
关键词
技能三角
职业能力
课程体系
公共事业管理专业
skill triangle
vocational ability
curriculumsystem
public service management
作者简介
方堃，男，湖北武汉人，副教授，博士，硕士生导师，从事公共管理方面的教学与科研工作；;左容，女（阿昌族），云南大理人，中南民族大学2015级公共事业管理专业本科生。
