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多种教学方法在药用植物学教学中的应用
被引量：
7
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摘要
结合多年药用植物学教学实践,提出综合应用PBL教学法、项目教学法、比较法、直观教学法、整体联系教学法等,并辅以野外实训教学,以丰富教学内容与教学资源,提高学生学习兴趣和积极性,提升教学效果。
作者
贺百花
易鹊
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第7期67-68,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
药用植物学
教学方法
教学效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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