摘要
文章对5W2H分析法的基本内容和运用价值,5W2H分析法视角下的高校图书馆阅读推广,包括What——什么是阅读推广、Why——为什么要开展阅读推广、When——在什么时候开展阅读推广、Where——在什么地点开展阅读推广、Who——谁是阅读推广的承担人、How——采取什么措施开展阅读推广、How much——如何对阅读推广进行效果评价等方面进行了研究和探讨,旨在为高校图书馆阅读推广的有效开展提供参考和借鉴。
出处
《山西档案》
2018年第1期101-103,共3页
Shanxi Archives
作者简介
张亚宏(1975-),女,福建永春人,泉州师范学院图书馆副研究馆员,研究方向:图书馆管理与阅读服务。
