摘要
为找到实现全民分类的途径,本文从可塑性更高的中小学生角度出发,以问卷法就黄岛区中小学生对垃圾分类的了解程度及其所在学校相关教育工作的现状等方面进行了相关调研,并对调研结果进行了讨论分析并提出了相关建议。
In order to find a way to achieve universal classification,this paper,from the perspective of plasticity of primary and secondary students,with a questionnaire on the degree of understanding of primary and secondary students in Huangdao garbage classification and the school-related education work status quo Research and analysis of the survey results and put forward relevant recommendations.
作者
韩己臣
张燕超
赵浚哲
陈孙龙
Han Jichen;Zhang Yanchao;Zhao Junzhe;Chen Sunlong(Shandong University of Science and Technology, Qingdao Shandong 266590, China)
出处
《环境与发展》
2018年第2期230-231,共2页
Environment & Development
关键词
垃圾分类
中小学生
环保
Garbage classification
Primary and middle school students
Environmental protection
作者简介
韩己臣(1996-)男,本科,山东科技大学机械电子工程学院能源与动力工程2015 级,研究方向为能源与动力工程。
