摘要
建设世界一流大学和一流学科是我国高校目前教育发展的重点任务,对教师胜任力模型的研究具有战略意义。本文以四川大学信息管理与信息系统专业为研究对象,结合文献分析和问卷调查的方法构建了适用于信管专业教师的胜任力模型,包括教学能力、科研能力、学科建设、个人特质和职业态度五个胜任力特征,并对今后教师胜任力的研究做出了展望。
出处
《改革与开放》
2018年第5期101-102,共2页
Reform & Openning
基金
四川大学2017年大学生科研训练计划项目“‘优科先优师’一流学科建设下教师胜任力模型研究--以信息管理与信息系统专业为例”(项目编号:201710611584)
