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提高高校跆拳道教学质量的思考被引量：11

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摘要本文采用文献资料法等研究方法,结合实际情况指出目前我国高校跆拳道教学中教学理念、教学方法、师资力量与体育场馆等方面都具有极大的制约,要坚持问题导向,积极探索符合大学生性格个性化和需求的跆拳道教学体系,为促进高校体育教学创新发展做出突出的贡献。

作者胡媛媛

机构地区广西大学体育学院

出处《运动》 2018年第2期103-104,共2页 Sport

关键词高校跆拳道教学质量

分类号 G886.9 [文化科学—体育训练]

作者简介胡媛媛(1987—),讲师,硕士。研究方向:体育社会学。

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