期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

综合实践活动课程校本化实施探索与实践被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要以新课程改革为出发点,整体规划,构建稳定的课程规划框架,深度开发,丰富课程资源,校本化实施,促进综合实践活动课程的常态实施与稳定发展,逐渐形成有自己特色的综合实践活动课程实施体系。

作者张晓华

机构地区河北省石家庄市第十中学

出处《神州》 2017年第30期241-241,共1页

关键词综合实践活动课程探索与实践

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1何花.挖掘课本资源生成实践课程——关于综合实践活动课程校本建设的几点思考[J].语文教学通讯（小学）（C）,2015(11):70-71. 被引量：1
2陈言,林水啸.综合实践活动课程校本化开发的思路与实施[J].福建基础教育研究,2016(5):129-131. 被引量：6
3白炳春.中小学教师开展课题研究的实践与思考——以《小学综合实践活动课程校本化的实践研究》为例[J].辽宁教育,2017(11):79-81. 被引量：4
4梁燕霏.小学综合实践活动课程的校本开发[J].教育,2017,0(43):44-45. 被引量：1
5蓝玉.论综合实践活动课程校本化实施的有效途径[J].广西教育,2017,0(46):52-53. 被引量：1
6张海燕.悦纳学情尊重主体挖掘资源有效提升——浅谈综合实践活动课程校本化实施的探索和实践[J].小学教学研究（理论版）,2016,0(4):8-9. 被引量：1
7梁秀香.试论综合实践活动课程的校本化实施[J].延边教育学院学报,2016,30(5):89-92. 被引量：5

引证文献1

1俞燕.小学综合实践活动课程校本化的实践[J].科教导刊,2020(11):160-161. 被引量：3

二级引证文献3

1赵晓佩.经典文化课程校本化的实践研究[J].新一代（理论版）,2020(24):173-173.
2孔娜.基于“三力论”视角谈小学综合实践课程中学生核心素养的培养[J].启迪与智慧（下）,2022(8):46-48.
3吴佳颖.小学综合实践活动课程与项目化学习融合的探讨[J].科教导刊,2025(7):87-89.

1张小亮.体验课程多元融合提升民俗实施品质——基于民俗的小学综合实践活动课程校本化实施的思考[J].考试周刊,2017,0(72):45-45. 被引量：2
2孙建忠.初中篮球课程校本化实施途径初探[J].教师,2017,0(27):81-81. 被引量：1
3沙国禅.基于学校文化的综合实践活动课程内容顶层设计[J].基础教育参考,2017,8(23):10-13.
4施胜利,霍张玲,陆文洋,张勇.SWOT分析方法在生态环境保护规划中的应用研究[J].中国环境管理,2017,9(5):31-36. 被引量：7
5时晨晨.《2025国际教育蓝图》的主要内容[J].上海教育,2017,0(32):6-7.
6王力军,杨利超.英国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读推广服务的经验及其启示[J].图书馆学研究,2017(23):92-96. 被引量：14
7林然.正泰电器:机构入场股价走高[J].股市动态分析,2018,0(1):24-24.
8丁金华,纪越.低影响开发模式下苏南水网乡村景观规划[J].生态经济,2018,34(1):230-236. 被引量：5
9温洁.企业档案信息化建设探析[J].中国档案,2018,0(1):60-60. 被引量：5
10李婷,叶希,唐权,王云玲,瞿小斌,文云峰.基于交替方向乘子法的源网协同多适应规划[J].电力建设,2017,38(11):105-112. 被引量：7

神州

2017年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部