摘要
文章针对高职学生心理健康的现状,重点分析了高职院校体育教学对学生心理健康产生的积极影响,并提出了心理健康教育在高职体育教学中实施的具体举措,应重视任课教师,提高体育教师心理健康教育的意识和能力,在课堂上营造和谐宽松的氛围,精选教学内容,采用灵活的教法,完善教学评价体系,在教学内容、教法和评价体系上突出心理健康教育,促进高职学生的全面发展。
出处
《当代体育科技》
2017年第29期110-111,共2页
Contemporary Sports Technology
作者简介
钟淼（1981，10—），女，汉族，湖南长沙人，硕士，讲师，研究方向：学校体育教学。
