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“游戏”教学法在小学田径课中的实验研究

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摘要 对游戏教学法在小学体育课田径内容教学上的应用进行实验研究,目的是为了更好地实施全民健身计划、落实阳光体育运动和提高学生的体质健康水平。通过实验法、测量法、数理统计法等研究方法对小学五年级体育课进行分析,结果显示:实验组和对照组的60m跑和立定跳远成绩存在显著差异。
作者 何广洲
机构地区 临海市哲商小学
出处 《当代体育科技》 2017年第26期67-68,共2页 Contemporary Sports Technology
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