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发挥教师的有效指导作用凸显区域教育功能

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摘要区角活动具有广泛、潜在的教育价值，它能使幼儿在玩中学，在玩中成长，是促进幼儿整体素质发展的重要途径。开展活动时，教师及时正确的引导能够使幼儿身心愉悦，积极主动地参与到活动当中，从中获取知识，发展能力、陶冶情操，因此，教师正确、有效的指导是发挥区角活动教育功能的关键。

作者段柳虹

机构地区福建省长汀县实验幼儿园

出处《求知导刊》 2017年第20期60-61,共2页

关键词有效指导凸显区域教育功能

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

作者简介段柳虹（1969—），女，中小学一级教师，本科，副园长，研究方向：学前教育。

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