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关于加强高职学生人文素质教育的几点思考
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摘要
加强人文素质教育,是全面提高人才培养质量的客观要求,也是深化对高职教育本质认识的必然结果。在当前形势下,高职学生人文素质的现状与社会现实要求存在较大差距。加强高职学生的人文素质教育,提高高职学生的综合素质,实现高职教育的可持续发展,成为摆在高职院校面前的重要课题。
作者
吕立宁
机构地区
山东职业学院思政部
出处
《办公室业务》
2017年第18期50-50,60,共2页
关键词
高职学生
人文素质教育
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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