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浅谈流行音乐在小学音乐教育中的作用

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摘要流行音乐以其内容通俗、形式活泼、引领时代潮流等特点备受小学生的喜爱。音乐教师应该充分认识到流行音乐对小学音乐教育的有利作用，适当将流行音乐引入课堂教学，在流行音乐的引领和激发下，提升小学生学习音乐的兴趣，促进师生间的交流和学生的快乐成长，提升小学生音乐的感受和鉴赏能力。

作者张夏露

机构地区西安市莲湖区郝家巷小学

出处《神州》 2017年第23期87-87,共1页

关键词流行音乐小学音乐教育作用

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

作者简介张夏露(1990.04.15) 女，汉族，陕西西安，二级教师，硕士研究生毕业，研究方向：音乐教育。

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神州

2017年第23期

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