浅谈格式塔音乐心理学在音乐教学中的应用被引量：8

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摘要随着教育改革的发展,素质教育成为了当今教育发展的主题,在音乐教学中,有效的运用音乐心理学的知识,尤其是——格式塔心理学,对现今新课程标准出台后的中小学音乐课堂的教学有着十分重要的指导和参考价值。

作者焦倩

机构地区菏泽学院

出处《黄河之声》 2017年第10期37-37,共1页 Song of The Yellow River

关键词格式塔心理学音乐教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
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黄河之声

2017年第10期

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