摘要
为了更好地将审美教育理念渗透到高校语文教学中,促使语文教学目标得以实现,文章首先论述了高校语文教学与审美教育相结合的意义,其次重点探索了加强高校语文教学中审美教育的策略,认为教师要引导学生感受课内外教材的文学作品之美,指导学生鉴赏作品之美,利用多媒体提高学生的阅读审美能力,并展开多元化的诵读方式。
出处
《西部素质教育》
2017年第13期77-77,79,共2页
Western China Quality Education
作者简介
沈郁文（1980— ），女，汉族，江西赣州人，讲师。研究方向：古代文学，小学语文。;吴洁（1983—），女，汉族，江西南昌人，讲师，硕士。研究方向：美术学。
